PROJECTE LLEONS I PAPALLONES

AQUESTS DIES HEM ESTAT APRENENT MOLTES COSES DELS LLEONS I LES PAPALLONES: COM SÓN, ON VIUEN, QUÈ MENGEN, COM NÈIXEN, QUINS SÓN ELS SEUS AMICS O ENEMICS,COM ES MOUEN...
TOTS HEM PENSAT MOLTES COSES, HEM DEMANAT AJUDA I ARA SABEM MOLT MÉS DELS ANIMALS QUE DONEN NOM A LES NOSTRES CLASSES.
SI VOLEU SABER COSES D'ELLS SOLS HEU DE PREGUNTAR-NOS O MIRAR EL LLIBRE QUE HEM FET

ENIGMA DE NADAL I HIVERN

GRAN - MITJÀ I PETIT

JA S'ACOSTA L'HIVERN I NOSALTRES HEM ORDENAT TRES BUFANDES: PRIMER HEM ENGANXAT LA GRAN, DESPRÉS LA MITJANA I FINALMET LA PETITA.

LA I I LA U

JA SABEM MOLTES PARALES AMB AQUESTES LLTRES: PI, NIT, DIT, LLIT, SIS, CINC, ULL, FUM, FIL, FULL, CUL, SUC, ... I AQUESTA SETMANA HEM ESCRIT 4 D'AQUESTES PARAULES.

ARA ÉS MÉS FÀCIL, JA NO ENS COSTA TANT DIR LES PARAULES A POC A POC PER RECONÈIXER ELS SONS I ESCRIURE'LS.

CARGOL DE FANG

AQUESTA SETMANA ENS HA AGRADAT MOLT FER UN CARGOL AMB FANG. EL FANG ERA SUAU, FRED, LES MANS S'EMBRUTAVEN. NO ES POT TREBALLAR COM LA PLASTILINA QUE S'ENGANXEN ELS TROSSETS, HEM DE FER LES FIGURES EN UNA SOLA PEÇA (ÉS MOLT DIFÍCIL). AL CARGOL LI HEM FET UNA CATIFA D'HERBA ENGANXANT PLASTILINA VERDA, I XAFANT-LA FET MOLTA FORÇA AMB EL DIT POLZE, DESPRÉS AMB UN PUNXÓ HEM FET RATLLES PERQUE SEMBLI HERBA.

HEM POSAT EL CARGOL A OBRE L'HERBA I ENS L'HEM ENDUT A CASA.

LLEGIM PARAULES AMB LA U

AQUESTA SETMANA HEM DECIDIT QUE LA NOSTRA FEINA PREFERIDA HA SIGUT LA DE LLEGIR LES PARAULES AMB U: CUC I FUM. ENS HA AGRADAT MOLT FER ELS DIBUIXETS, DEL CUC I DE LA XEMENEIA AMB EL FUM, DESPRÉS DE LLEGIR ENTRE TOTS I REPRODUIR ELS SONS DE LES LLETRES QUE CONFORMEN AQUESTES PARAULES.

EN PINOTXO

AQUESTA SETMANA ENS HA ENCANTAT EL CONTE D'EN PINOTXO. HEM POGUT VEURE COM EN GEPETTO FEIA UN NINOT DE FUSTA AMB TOTES LES SEVES PARTS: CAP, TRONC, BRAÇOS, CAMES.... I COM DESPRÉS ES CONVERTIA EN UN NEN DE VERITAT. PERÒ TAMBÉ ENS HEM ADONAT QUE ÉS MOLT IMPORTANT NO DIR MENTIDES. DESPRÉS HEM PINTAT AQUEST DIBUIX TAN XULO!!!!

EL NÚMERO 3

AQUESTA SETMANA HEM COMENÇAT A TREBALLAR AMB EL NÚMERO 3, HEM AGAFAT TRES COSES, HEM ENCERCLAR EL NÚMERO 3, HEM FET PAQUETS DE TRES NENS, HEM RESEGUIT A LA PISSARRA EL NÚMERO, ... I DESPRÈS HEM PINTAT UN DIBUIX DE LES TRES BESSONES

UNA ALTRA AMIGA: LA LLETRA U

AQUESTA SETMANA HEM TREBALLAT LA LLETRA U, HEM APRÈS A ESCRIURE PARAULES I A IDENTIFICAR-LES QUAN TENEN AQUEST SO. HA ESTAT MÉS FÀCIL QUE AMB LA I, PERQUÈ CADA VEGADA ENS FEM MÉS GRANS I ENS AGRADA MÉS TREBALLAR LES LLETRES!!!!

L'ALBERT I LA FADA

AQUESTA SETMANA HEM ESCOLTAT EL CONTE DE L'ALBERT, UN NEN TRAPELLA QUE FEIA ENFADAR ALS SEUS COMPANYS, LA FADA EL VA CASTIGAR A ANAR ALS NÚVOLS A VEURE COM JUGAVEN ELS SEUS COMPANYS I NO ESBARALLAVEN NI S'ENFADAVEN. L'ALBERT ES VA PENEDIR I LA FADA EL VA TORNAR AMB ELS SEUS COMPANYS I MAI MÉS ELS VA MOLESTAR, JUGAVEN TOTS TRANQUILS I S'HO PASSAVEN MOLT BÉ

OBSERVEM UNA FULLA

JA ESTEM ACABANT DE TREBALLAR EL TEMA DE LA TARDOR I CADA NEN HA OBSERVAT UNA FULLA DIFERENT: LA VAINA, ELS NERVIS, LA FORMA, EL COLOR I DESPRÈS LES HEM DIBUIXAT EN UN FULL.

COSIM EL DOS

AQUESTA SETMANA HEM COSIT EL NÚMERO DOS, HEM APRÈS A AGAFAR BÉ L'AGULLA PERQUÈ NO SE'NS ESCAPI EL FIL. AQUESTA VEGADA HA SIGUT MOLT MÉS FÀCIL QUE L'ANTERIOR I ÉS QUE CADA VEGADA AGAFEM MÉS PRÀCTICA EN AIXÒ DE COSIR.

DESCOMPOSICIÓ DEL NÚMERO 2

HEM ESTAT TREBALLANT EL NÚMERO DOS I HEM APRÈS A ESCRIURE'L AMB UNA CANÇONETA QUE DIU: UNA PANXETA, UNA PUNXETA I UN PALET. DESPRÈS HEM DESCOBERT QUE PODEM GUARDAR DOS GOMETS DE TRES MANERES DIFERENTS, HA ESTAT MOLT INTERESSANT!!! ENS HA FET PENSAR MOLT, I AL FINAL AQUESTA HA SIGUT LA FEINA QUE MÉS ENS HA AGRADAT.

LA CASTANYERA

AVIAT ANIREM D'EXCURSIÓ A VEURE LA CASTANYERA I ESTEM RECORDANT LES COSES QUE FA.

AQUESTA SETMANA HEM CANTAT LA CANÇÓ I ENS HAN EXPLICAT EL CONTE, DESPRÈS HENS HAN DONAT UN FULL ON FALTAVEN ALGUNES PÀGINES DEL CONTE I NOSALTRES LES HAVÍEM DE RETALLAR I ENGANXAR EN EL LLOC CORRESPONENT.

HO HEM FET MOLT BÉ, SENSE EQUIVOCAR-NOS I HEM TINGUT TEMPS DE COMENÇAR-LO A PINTAR PERQUE ESTIGUI MOLT BONIC.

EL BOLET I LA CASTANYA

COM ESTEM A LA TARDOR AQUESTA SETMANA HEM FET UN BOLET MOLT GRAN AMB PLASTILINA DELS COLORS DE LA TARDOR. TAMBÉ HEM FET UNA CASTANYA. LES HEM POSAT TOTES A SOBRE DE LA TAULA I SEMBLAVA LA NOSTRA CLASSE UN BOSC A LA TARDOR.

FEM QUADRATS

HEM APRÈS A FER QUADRATS, PRIMER AMB LLAPIS I DESPRÉS HEM RESSEGUIT AMB RETOLADORS. HA SIGUT LA PRIMERA VEGADA QUE ELS HEM UTILITZAT I ENS HA AGRADAT MOLT!!!

COSIM EL NÚMERO 1

HEM APRÈS A COSIR AMB FIL I LLANA!

HEM COSIT EL NÚMERO 1, PRIMER HEM PUNXAT ELS PUNTETS I DESPRÈS HEM PASSAR L'AGULLA CAP AMUNT I CAP AVALL PROCURANT AGAFAR FORT EL FIL PER L'ULL DE L'AGULLA PERQUE NO S'ESCAPI.

ENS HA AGRADAT MOLT, JA QUE MAI HO HAVÍEM FET!

JO I EL MEU AMIC

AQUESTA SETMANA HEM PARLAT DE QUINS NENS O NENES EREN ELS NOSTRES AMICS I DESPRÈS ENS HEM DIBUIXAT NOSALTRES, SOTA HEM POSAT EL NOSTRE NOM , AL COSTAT HEM DIBUIXAT UN DELS NOSTRES AMICS I A SOTA LI HEM POSAT EL SEU NOM (SI NO SABÍEM ESCRIURE'L LI AGAFÀVEM EL NOM DE LA SEVA TAULA I EL COPIÀVEM)

LA ROBA DE LA TARDOR

HEM ENTRAT A LA TARDOR I HEM TREBALLAT QUINA ÉS LA ROBA QUE ENS POSEM.

DITA DEL MES OCTUBRE

AQUESTA SETMANA HEM COMENÇAT UN NOU MES, HEM PENJAT EL CALENDARI I HEM APRÉS UNA DITA QUE REPETIREM CADA DIA

JA ESTEM A P - 4

ENS HEM FET GRANS, I DESPRÈS DE LES VACANCES ANEM A P -4.

HEM TRIAT EL NOM DE LA CLASSE:

• P - 4 A ÉS LA CLASSE DE LES PAPALLONES I LA NOSTRA MESTRA ÉS L'ÀNGELS
• P - 4 B ÉS LA CLASSE DELS LLEONS I LA NOSTRA MESTRA ÉS LA VANESSA

ANIREM EXPLICANT-VOS TOT EL QUE FEM A L'ESCOLA

JUGUEM AMB CAIXES DE CARTRÓ

ELS NENS DE P3 INVENTEM UN TELÈFON!!

Aquesta setmana del 1 al 5 de juny hem estat treballant el sentit de l'oïda amb el Sàlix. Després d'escoltar la seva aventura durant la Festa Major amb la família del Pol i la Bruna, vam pensar el que podríem fer nosaltres de forma divertida per treballar aquest sentit.

Entre la classe dels "Gegants" i els "Peixos" vam parlar del telèfon i com ens agradava molt a tots, vam pensar de fer un, nosaltres mateixos i fer d'inventors.


Mireu pares i mares que bé ens ho vam passar...

FEM SUC DE TARONJA!!!

La setmana del 18 al 22 de maig vam fer SUC DE TARONJA amb els alumnes de P3 dels "Peixos" i " Els gegants". Com aquests dies estavem treballant el sentit del GUST, doncs vam decidir entre tots fer un suc a la classe, per veure si era ÀCID O AMARG.

L'activitat va ser tot un exit!!! Aquí teníu unes fotografies per veure com van disfrutar durant la sessió:

EXPERIMENTEM AMB EL GUST!

EXPERIMENTEM AMB EL GUST!

Durant aquestes setmanes els alumnes de P3 hem estat treballant el sentit del gust amb el nostre amic SÀLIX.
Hem pogut conèixer entre d’altres coses,l’historia que van tenir el Pol i la Bruna al restaurant amb els seus pares. Després a classe, hem fet diverses activitats relacionades amb el gust per conèixer diferents tipus d’aliments: DOLÇ, SALAT, ÀCID I AMARG.

Al llarg d’aquests dies hem tastat:

FONDUE DE FRUITA AMB XOCOLATA (dolç )

FRUITS SECS I GALETES SALADES(salat)

VINAGRE I LLIMONA (àcid)

CAFÈ I MERMELADA DE TARONJA AMARGA (amarg) entre d’altres coses.

A les sessions han sortit converses molt interessants i hem pogut veure quines coses ens agraden i quines no!! Mireu, mireu:

Quines coses dolces us agraden?

- A mi m’agrada molt el sucre!!- van dir el Javier, la Leire i la Mar.
- I a mi també!!- van dir el Marc, Aaron, Hugo i Laia.
- A doncs a mi m’agraden més les natilles i el pastís- va respondre la Judith.
- Doncs jo a casa menjo petit suisse- ens van explicar el Joel i l’Hugo i la Danna.
- Jo per esmorzar menjo xocolata i també m’agrada- ens va dir l’Oumou. I el Yago, Andrea, Anna, Laura i Aitana van dir que també en menjaven molta a casa i que estava boníssimaaa!!!
I que coneixeu alguna fruita dolça?

- Siiiiiiiiiii!- van dir tots!
- El plàtan i la pomaaaa!!

Que us agraden?

- A mi m’agrada molt el plàtan!- va dir el Yago
- I a mi- van dir el Hugo, la Laura, el Marc.
- A mi m’agrada més la poma- va dir el Ricard.

Us ha agradat tastar la fruita amb xocolata??

- Siiiiiiiii- van dir tots. En volem méeeees!

Per cert, heu menjat coses salades?

- Si, la saaal -van dir el Derek i la Julia
- Jo la sopa!- va dir l’Anna
- Doncs jo l’arròs- va contestar l’Andrea.

- Doncs a mi no m’agrada la sal- va dir l’Andrea.
- Ni a mi tampoc- van dir l’Aitana, l’Oumou, la Danna i la Mar.

I de les coses salades que hem tastat quines us han agradat més???

- Les ametlles salades- van dir tots.
- La sal no tant perquè pica la llengua- van dir l’Anna i el Marc.
- Siiiiiiiiii pica molt!!! - van dir la resta

Quins aliments àcids i amargs coneixem?

- La taronja és acida -va comentar el Yago.
- I la llimona! -va dir la Clàudia
- La maduixa també -va dir l’Eva.
- El cafè- va dir l’Alex. Està molt bó va dir. Ho prenen els papas a casa.

Us ha agradat tastar el cafè, la mermelada, la llimona i el vinagre?

- A mi m’agradat el cafè- va dir el Derek, Oumou, Alex, Kike, Julia, Maria, Anna, Andrea i Nawja.
- Doncs a mi el vinagre- va dir l’ Aitana, Mireia, Lydia, Edgar, Paulo, Pau, Arnau i Alex.
- La llimona està bona si la llepas -van dir la Laia, la Mireia i el Paulo.
- La mermelada estava molt bona- van dir el Pau, l’Edgar, la Mariam i la Mireia.

EXCURSIÓ A LA GRANJA CAN POU

ELS PEIXOS I ELS GEGANTS FEM PÀ!

AQUESTA SETMANA APROFITANT QUE TREBALLÀVEM EL CONTE DE LA GALLINA PAULINA, HEM FET PÀ, TAL COM FA ELLA.

SABEU COM ES FA? CAL POSAR FARINA, LLEVAT, SUCRE, SAL I AIGUA TÉBIA. QUAN TENIM TOTS ELS INGREDIENTS AL RECIPIENT, NOMÉS CAL BARREJAR I AMASSAR. CAL DEIXAR-LA REPOSAR 8 HORES I DESPRÉS JA ES POT POSAR AL FORN.

LA FESTA DEL BLAU I EL VERD

MIREU MIREU AQUÍ TROBAREU COM ENS HO VAN PASSAR EL DIA DE LA FESTA DEL VERD I EL BLAU, PERÒ SI US QUEDEU AMB MÉS GANES DE VEURE COSES DEMANEU EL VIDEO MÉS LLARG A LES MESTRES!!

ENS MEDIM !!!

APROFITANT QUE ESTEM TREBALLANT L'ALT I EL BAIX, ENS HEM TORNAT A MEDIR. HEM CRESCUT MOLT !!

HEM FET TORRES ALTES I BAIXES, DESPRÉS ENS HEM POSAT AL COSTAT DE LES TORRES, TOT OBSERVANT ELS MAONS QUE NECESSITÀVEM PER SER IGUAL D'ALTS QUE LA TORRE.

FEM UNA RECEPTA: ELABOREM UNA SERP!

UNA VEGADA HEM TREBALLAT ELS ALIMENTS QUE SURTEN DE LA TERRA, HEM FET UNA SERP AMB: TOMÀQUET, OLIVES, JULIVERT, PA DE MOTLLE... HA QUEDAT BEN DIVERTIDA!

LA PORTEM A CASA PER MENJAR-NOS-LA.

QUINS ALIMENTS SURTEN DELS ANIMALS???

Aquesta setmana del 23 al 27 de març contínuem treballant els aliments. Ara els nens i nenes de la classe dels "Peixos" i dels "Gegants" volem aprendre quins surten dels animals. Per això, hem tingut tres animals a classe: LA VACA, EL PORC I LA GALLINA. Hem tingut una conversa d'allò més interessant:

- De quins animals podem aconseguir aliments?

- La vaca!- diu el Edgar
- El porc!- diu la Mireia.
- La gallina!- diu la Lydia.
- I quins aliments podem fer amb la vaca?
- Lleeet!!!- van dir tots.
- Formatge - va dir en Paulo.
- Carn- va dir l'Arnau.

- I amb el porc?





- Fuet- va dir la Yacine.
- Pernil i salsitxes- va dir l' Edgar.
- Mortadel·la!- va dir l'Alex.

- I de la gallina ?

- Ou- van dir la la Lydia i l'Alex.
- Truitaaaa!- va dir la Mireia.






Al acabar la conversa vam poder fer una feineta molt maca amb allò après, mireu, mireu...